TANTANGAN GURU DALAM MERANCANG PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL (PPI) BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI PEKANBARU (Rada Anjelina, Rahayu Ramadhani, Siti Mardiati, & Frida Ayu Mawarni Zebua, Trans.). (2025). Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu, 2(3), 178-184. https://doi.org/10.69714/gw4zsd11