[1]
Daffa Tsaqif Aufa et al. trans. 2026. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP  MINAT BELAJAR SISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 1 MEDAN. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu. 3, 4 (Jul. 2026), 65–76. DOI:https://doi.org/10.69714/3gvkr075.